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Moodle es un sistema de gestión de cursos libre que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea (ver recuadro). Es la plataforma educativa que utiliza la Facultad de Filosofía y Humanidades y posee una licencia de software libre, lo que implica que puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. “Moodle tiene tantas posibilidades porque hay una comunidad muy grande de usuarios que constantemente está haciendo modificaciones, ampliaciones y mejoras a este código”, comenta Armando. Precisamente, la Moodle es una plataforma creada en base a las ideas del constructivismo y el aprendizaje colaborativo, cuya base de usuarios registrados incluye a más de 19 mil sitios en todo el mundo y está traducida a más de 60 idiomas.
Esto también permite que el sistema se adecue a las necesidades de las distintas comunidades de usuarios. “Si bien la plataforma trae algunas herramientas estandarizadas, después es posible incorporar herramientas en función de las demandas de los usuarios, por eso requiere de actualización permanente”, señala Uanini. En este sentido, una de las tareas importantes del Área es mantener el funcionamiento de la plataforma, para lo cual se actualizan las versiones de Moodle y se bajan las herramientas que requieren los usuarios. Además, la Facultad cuenta con un servidor propio para el aula virtual, lo que favoreció para que desde el año pasado no se hayan producido interrupciones en la conexión.Para las integrantes del Área, a diferencia de otras plataformas, Moodle permite una mayor autogestión, tanto de los alumnos como de los docentes. Es decir que para que los usuarios puedan ejecutar las acciones no es necesario que las mismas dependan de un administrador central. “Algunos sostienen que el aprendizaje de la Moodle es muy intuitivo, porque uno puede ir explorando y navegando, y en ese recorrido ir haciendo su propio aprendizaje”, resalta Uanini.